110學年度原住民族學生資源中心諮詢會議,透過內外部委員之集思廣益,如何在校內提供原住民族學子融合學習的機會與內涵,校外如何結合主管機關與機構之資源,進行族語、文化等相關制度之介紹、理解、傳承以及相關證照之取得,以及提供原民金融之相關專業知識,如何善用相關公私立機構資源,使原民學子學習與生活上呈現多元包容之特色。
【Lecture】Learning Profile Salon Activities
113 Adaptable Diversified Career Exploration and Counseling Direct Train – Learning Process Salon In order to assist high school students in diversified career exploration,