部門の開発、運用、改善

文部科学省の制度創設の趣旨に沿って、分野横断的な支援を通じて相互に融合・協力し、金融技術の特性に応じた分野横断的な授業を展開し、教員と専門家の連携を可能にすることを目的としています。異なる学科の学生が互いに学び合い、学校全体の力を高めます。このプログラムは、学問と実践を等しく重視し、カリキュラムの設計に従って代表的かつ専門的なフルタイムおよびパートタイムの教師を選択し、修士号プログラムの才能を訓練するために豊富なリソースを使用します。

教師と教育

FSC は、2020 年の期間に予定されている金融技術に関する白書を提案しました。それは、「デジタル技術を革新し、スマートな金融を構築する」というビジョンを提案し、情報通信業界と金融業界の間の業界横断的な協力を促進します。、スマートな金融機関を作成し、デジタルの便利なサービスを革新するために情報通信技術を最大限に活用し、仮想リスク管理の開発青写真を強化します。

学生と学習

学校、大学、学科（学習プログラム）には、あらゆるレベルで完璧な学習と生活指導の仕組みがあり、学生の満足度は高いです。

このプログラムの将来の継続的な改善のために設定された目標

このプログラムは若く、革新的で学際的な部門ですが、上記の学校運営の努力の成果は、学生、保護者、高校の心に深く根付いています. センターはすべての学校に行くように命じました.学生が自分に合った進路を選択できるようにすることを目的とし、将来の研究や仕事には、分野横断的な学習とマルチタスクの専門家が不可欠です。

部門紹介

アドバンテージ

部門の開発、運用、改善

このコースは、学生が各キャリア開発方向のコース学習アプローチを習得できるように、学生が問い合わせるための全学コースマップ Web ページプラットフォーム上に構築された、大学のさまざまな側面のキャリア学習マップを計画します。

このコースは、産官学協力プラットフォームを積極的に推進し、産業界の力とリソースを効果的に組み合わせ、産学協力事例を改善し、企業向けの実践的な教育活動を導入し、教材と教育方法を共同で開発し、金融技術コースを標準化およびデジタル化します。実践を豊かにする教育効果の計画と改善。

このプログラムは、学際的、分野横断的なエネルギーとカリキュラムの構築を通じて、学生のさまざまな分野での金融テクノロジーの応用を強化し、積極的に地域の創造を理解し、気遣い、参加することで、FinTech の 4 つのコアである理論、教育方法を学びます。「情報と基礎力」「経済金融と分析力」「情報技術とデータ力」「メディアと市場力」というFinTech科目の5大軸能力を身につけ、基礎・実習・実践の3つを総合的に修得することで修業を積むことができます。、「法律と規制」。

このコースには、利害関係者のフィードバックのための厳密な追跡メカニズムがあります。コアコンピテンシーの設計、教師の教育と学習の評価、学生の指導と学習リソースなどに関して、関連するレビューと修正のメカニズムが実際に実装されており、教育の質を向上させる高品質の部門に向けて取り組んでいます。コア・コンピテンシーも、高度な認識と認識を持っています。

行政管理メカニズムの運用と定期的な自己評価と改善の観点から、このコースは、学校独自の品質保証メカニズムを通じて内部自己評価と正式な部門評価を処理するだけでなく、関連する管理メカニズムを使用して、学者と通信します。実践的な専門家緊密な連絡を維持し、意見を聞くだけでなく、教師と学生の間で対面式の議論と交流を行うための二重教師教育と招待講演の機会。

教育の質の見直し・向上のための重要な参考資料として、産学官の意見を取り入れます。設立以来、学生の学習がより実践に近く、理論と実践を組み合わせる必要があるように、学期ごとのローリング改訂によるカリキュラムの革新を積極的に推進してきました。

アドバンテージ

教師と教育

デジタル技術を革新し、スマートファイナンスを創造する

FSC は、金融技術白書で「デジタル技術を革新し、スマートな金融を構築する」というビジョンを提唱し、情報通信業界と金融業界の間の業界横断的な協力を促進し、情報通信技術の完全な活用を実現し、スマートな金融を構築します。金融機関、デジタルコンビニエンスサービスの革新、仮想リスクの強化開発の青写真を制御します。 11の政策目標のうち、「規制の調整、リスク管理、人材育成、イノベーション、起業家精神」は、カリキュラム設計と学士号および修士号プログラムの5つの主要な軸に統合されています。

本プログラムは専任・非常勤の教員構成が充実しており、近年はチーム機能の強化や学科の推進を図るため、多くの教員を採用しています。専任 (プロジェクト) 教師が教えるコースは、学問的、実践的、分野横断的な専門知識に沿っており、教師の個人的な専門知識は、研究分野、将来の論文指導、および関連プロジェクトの実施と高度に統合することもできます。教育と研究において明確な位置付けを持っています。

このコースでは、産官学の専門家をトレーナーとして採用し、理論と実践を統合し、金融テクノロジーのニーズに合わせた産学連携プラットフォームを促進し、学習と応用を兼ね備えた質の高い金融テクノロジー人材を育成します。

このコースの教師は、複数の教育方法とマルチメディア教材を使用し、デジタルプラットフォームの Moodle システム、クラウド教室、およびその他の環境教育の使用を促進して、学生の学習効率を向上させます。

教員の総合力は学科の発展と学生の学習に大きく関係しており、「多能工」を主な戦略立案方針として、学生の学際的学習と実践演習を実施し、教育財政を支援する。金融機関や新技術企業と協力し、科学技術の人材を育成し、教育と実践の組み合わせを反映して、地元の社会サービスを深く育成します。

アドバンテージ

学生と学習

内部と外部の両方、適合性
卓越性、循環型イノベーション
総合分野、革新的教育

学校、大学、学科（学習プログラム）には、あらゆるレベルで完璧な学習と生活指導の仕組みがあり、学生の満足度は高いです。

学習早期警告システム、放課後の個別指導、監督と個別の家庭教師は、授業後に各学生に個別の学習インタビューと提案を積極的または受動的に提案し、学生の学習効率を向上させるためのさまざまな学習の意味合いに対する効果的な改善方法を提案します。

学校のソフトウェアとハードウェアのリソースは共有されており、学生はコンピューター教室で完全な実践的な操作トレーニングを受けることができ、また、さまざまな社会サービスや学習プログラムが開催する金融技術の実践的な講義に参加して、競争力を高める機会が複数あります。将来の職場。

このプログラムは、学生が積極的に国際交流に参加し、国際的な視野を広げることを奨励しています。将来的には、流行が落ち着いた後も、学生が知識を広げ、職場での雇用機会を改善するために、引き続き外国為替に応募することを奨励していきます。

2年次からは、機能診断、キャリア探索、機能開発、キャリア開発の4段階で充実したキャリアカウンセリングを実施し、金融テクノロジー関連企業と連携して新卒者のインターンシップや就職計画を推進します。卒業後の就職のシームレスな統合の目標を達成するために。

大学院進学の準備として、3年次後期から5年間のプログラムへの出願を奨励するプログラムです。

少子化に対応し、学際的な人材や理論と実践を兼ね備えた人材の育成を目指し、世界の潮流や市場の要請に応じて、積極的に学科調整戦略を策定し、教育内容を改革します。このコースで計画されたクロスカレッジとクロスフィールドの専門的な組み合わせ教育のコンセプトを通じて、学生は付加価値のある専攻を生み出すだけでなく、クロスフィールド学習の2番目と3番目の専門分野を学び、クロスフィールドのフルレンジになることができます。分野専攻、才能。

アドバンテージ

このプログラムの将来の継続的な改善のために設定された目標

教育方針

このコースは、高校とのつながりを目指しています。
また、学科やグループを問わず、学生の学習意欲や研究意欲を喚起します。
彼らの広い視野と学習意欲を鼓舞します。

教員スタッフ

結果を促進し、改善し続ける

部門紹介

部門の開発、運用、改善

教師と教育

デジタル技術を革新し、スマートファイナンスを創造する

学生と学習

内部と外部の両方、適合性
卓越性、循環型イノベーション
総合分野、革新的教育

このプログラムの将来の継続的な改善のために設定された目標

このコースは、高校とのつながりを目指しています。
また、学科やグループを問わず、学生の学習意欲や研究意欲を喚起します。
彼らの広い視野と学習意欲を鼓舞します。

教員スタッフ

銘伝大学

桃園キャンパス - 金融科技学院 (大学部)

基河キャンパス - 金融科技学院（大學院）

台北キャンパス

金門キャンパス

アメリカキャンパス

部門紹介

部門の開発、運用、改善

教師と教育

デジタル技術を革新し、スマートファイナンスを創造する

学生と学習

内部と外部の両方、適合性 卓越性、循環型イノベーション 総合分野、革新的教育

このプログラムの将来の継続的な改善のために設定された目標

このコースは、高校とのつながりを目指しています。 また、学科やグループを問わず、学生の学習意欲や研究意欲を喚起します。 彼らの広い視野と学習意欲を鼓舞します。

教員スタッフ

銘伝大学

桃園キャンパス - 金融科技学院 (大学部)

基河キャンパス - 金融科技学院（大學院）

台北キャンパス

金門キャンパス

アメリカキャンパス

内部と外部の両方、適合性
卓越性、循環型イノベーション
総合分野、革新的教育

このコースは、高校とのつながりを目指しています。
また、学科やグループを問わず、学生の学習意欲や研究意欲を喚起します。
彼らの広い視野と学習意欲を鼓舞します。