系所特色

系所特色

全國首先及唯一以培育多工專才跨域學習之專業金融科技系所

系所宗旨與自我定位

學程自成立以來皆以先廣後深之培育能運用金融科技、思考及解決管理問題之多工專才整合性專業人才為自我定位的方向，強調理論教育與實務訓練並重，並培養學生具備創新與問題解決能力、具團隊合作與多元化及國際性視野的精神。
數位金融、創新科技、科技法律三軸教育之系所宗旨：以培養學子同時成為「數位金融家」（數位金融）、「創新金融科學家」（金融科學）及「數位科技法律學家」（科技法律）為宗旨，培育學子取得金融、科技、法律證照與參與國家考試的基本資格（本系以「數位監理與科技法律組」資格報考」、外系學生修習本系開設律師考試資格科目超過20學分以上），並具備從事金融科技相關事業或新創事業之跨域整合能力：金融科技基礎、經濟金融分析、資訊科技與數據、媒體市場、法律與監理。

教育學生具備核心能力

訓練學生創新金融商品與服務

培養金融與科技融合運用之技能

教育目標

1. 培育金融科技專業人才：具備金融科技國際觀及掌握國際趨勢；培育具有金融科技融合創新能力之人才。
2. 強化金融科技理論基礎與實務訓練：金融科技證照之知識傳授與取得培訓。
3. 建立團隊合作與拓展國際視野：必要外語能力精進；責任、團體、榮譽、服務等人格教育、內化與自然實踐。
4. 培養敬業態度與服務熱忱：金融科技、普惠金融、微型金融、社會責任之正確使用與踐行。

1.理論深厚 THEORY。
2.應用發展 EXERCISE。
3.科技根基 BASIC 。
4.應用發展 PRACTICE。
5.三創引導教育。
6.跨領域綜合實習。
7.FINTECH ＋。

核心能力

1.金融科技專業能力。
2.分析思考與問題解決能力。
3.溝通協調與團隊合作能力。
4.金融科技倫理明辨與實踐能力。
5.國際視野與地方創生能力。
6.多元溝通表達能力。

跨域學習

1.設計思考（Design Thinking）。
2.敏捷開發（Agie Alliance）。
3.敏捷軟體開發（Scrum）。
4.金融科技跨域學習與就業之宗和策略應用。
5.同心圓之年級課程設計。

教育方針

本學程努力與各高中端進行聯繫，
並且不分學系不分組別地誘發學生就讀與研究意願，
啟發其寬廣視野與學習動力。

系主任

專業師資

推動成果，持續向上精進提升

系所宗旨與自我定位

教育學生具備核心能力

訓練學生創新金融商品與服務

培養金融與科技融合運用之技能

教育目標

系所特色

1.理論深厚 THEORY。
2.應用發展 EXERCISE。
3.科技根基 BASIC 。
4.應用發展 PRACTICE。
5.三創引導教育。
6.跨領域綜合實習。
7.FINTECH ＋。

核心能力

跨域學習

本學程努力與各高中端進行聯繫，
並且不分學系不分組別地誘發學生就讀與研究意願，
啟發其寬廣視野與學習動力。

專業師資

銘傳大學

桃園校區 - 金融科技學院(大學部)

基河校區 - 金融科技學院(研究所)

台北校區

金門校區

美國分校

系所宗旨與自我定位

教育學生具備核心能力

訓練學生創新金融商品與服務

培養金融與科技融合運用之技能

教育目標

系所特色

1.理論深厚 THEORY。 2.應用發展 EXERCISE。 3.科技根基 BASIC 。 4.應用發展 PRACTICE。 5.三創引導教育。 6.跨領域綜合實習。 7.FINTECH ＋。

核心能力

跨域學習

本學程努力與各高中端進行聯繫， 並且不分學系不分組別地誘發學生就讀與研究意願， 啟發其寬廣視野與學習動力。

專業師資

銘傳大學

桃園校區 - 金融科技學院(大學部)

基河校區 - 金融科技學院(研究所)

台北校區

金門校區

美國分校

1.理論深厚 THEORY。
2.應用發展 EXERCISE。
3.科技根基 BASIC 。
4.應用發展 PRACTICE。
5.三創引導教育。
6.跨領域綜合實習。
7.FINTECH ＋。

本學程努力與各高中端進行聯繫，
並且不分學系不分組別地誘發學生就讀與研究意願，
啟發其寬廣視野與學習動力。